• ESKiZLER
  • YARIŞMALAR
  • HALİÇ MASTER PLANI
  • Kalkan Han
  • URFA ATATÜRK BARAJI
  • REKLAMEVİ, NİŞANTAŞI
  • TÜRSAB
  • BE. EVİ, CİHANGİR
  • KARAKAYA EVLERİ
  • KALKAN KIYI KORUMA
  • YG. EVİ KALKAN, ANTALYA
  • ARMADA OTEL
  • NB. ÇİFTLİK EVİ, ŞİLE
  • KURUM KİMLİKLERİ
  • ATAŞEHİR
  • BAHÇEŞEHİR
  • BANU KARABEY EVİ
  • YUNUS EMRE KÜLTÜR MERKEZİ
  • OLİMPİK STAD
  • BAHÇEŞEHİR EV
  • ENKA OKULLARI
  • AFET SONRASI GEÇİCİ BARINMA BİRİMLERİ
  • ÇİMENTAŞ OKULLARI
  • TAŞ OKUL, BAKIRKÖY
  • OFİSLER
  • BİTEZ KORUMA İMAR PLANI, BODRUM
  • BOTANİK MARKET KAĞITHANE
  • MARMARİS KÜLTÜR MERKEZİ
  • MİTHAT GİYİM GENEL MERKEZİ
  • BARTH W. EVİ, KAŞ
  • KURUKAHVECİ MEHMET EFENDİ ÜRETİM TESİSLERİ
  • PAT VE JOHN EVİ, KALKAN
  • FMV ERENKÖY KAMPÜSÜ
  • OTEL, KALKAN, ANTALYA
  • EVLER-1, KALKAN, ANTALYA
  • AK EVİ GÖCEK, MUĞLA
  • ENKA MASTER PLAN VE EK YAPILAR
  • DUYGU ASENA ANITAŞI
  • EVLER-2, KALKAN, ANTALYA
  • DENİZYILDIZLARI EĞİTİM KAMPÜSÜ
  • TEKNİK OKUL, GEBZE
  • YILDIZ SARAYI TİYATROSU
  • GENÇ KIZ ODASI
  • ÇİÇEKÇİ
  • CRUX
  • PROKON EKON OFİSLERİ
  • KALYON OTEL EK YAPILARI
  • EVLER-3, KALKAN, ANTALYA
  • EĞİTİM KAMPÜSÜ, BAHÇEŞEHİR
  • ENKA SG KAPALI HAVUZU
  • TOPHANE-İ AMİRE
  • FMV AKKOZA KAMPÜSÜ
  • KARDELEN YURTLARI
  • GALATASARAY İLKÖĞRETİM OKULU
  • BALCILIK MERKEZİ, MUĞLA
  • İNG BANK OPERASYON MERKEZİ
  • FMV MASLAK KAMPÜSÜ
  • SAFRANBOLU BAĞ EVİ, PAÇACIOĞLU KONAĞI
  • GÖCEK EVLER-2
  • BİLKENT ÜNİVERSİTESİ HAVUZU
  • MEPHİSTO – ORA AVM
  • MEPHİSTO, BEYOĞLU
  • GARANTİ BANKASI OFİS YAPISI, İZMİR
  • HAVUZ VE SPA, KALKAN
  • KURUKAHVECİ MEHMET EFENDİ ÜRETİM YAPISI 2
  • Uzaklar
  • Gelibolu Şehitlikleri
  • ÇİMENTAŞ EĞİTİM KAMPÜSÜ 2018
  • FLOATING RESTAURANT
  • FMV ERENKÖY KAMPÜSÜ

    Haydar Karabey Banu Karabey
    Feyziye Mektepleri Vakfı, Erenköy’de kendisine bağışlanan bir konak ve korusu içinde yüksek nitelikli bir eğitim kampüsü yaptırmak için, beş büro arasında, çağrılı bir mimari yarışma açtı. Zor ve uzun bir değerlendirme sonucunda, önerdiğimiz tasarım uygulanmaya değer bulundu.
    Önerilen proje, gerekli tüm standartlara ve FMV tarafından verilen programa uymasına (hatta zaman zaman aşmasına) karşın son derece esnek ve akışkan işlevsel ve mekânsal bir organizasyona sahiptir. Kompakt ve az katlı yapısı ile de üretim – işletim aşamalarında ekonomik, güvenli ve esnektir. Böyle, insan ölçeğinde bir yapılanma, yükseklik açısından da, mevcut ağaç kitlesini ve eski eseri ezmemektedir. Yapılar, hiçbir yerde, mevcut köşkün kotunu aşmaz. Bu saygılı yaklaşım, Koruma Kurulları onayı aşamasında da önem kazanacaktır. Yapıların doğrultu ve sınırlarında da aynı endişe gözetilmiştir. Farklı etaplarda inşa edilebilecek biçimde ayrılan ve yapım esnekliğini gözeterek eklemlenen bloklar bir ana omurga sokak üzerinde arsa çevresinde, doğal dokuyu (ve artık İstanbul’da benzeri çok az kalmış olan bu bahçeyi) en az zedeleyecek biçimde yer alırlar. Lise ve İlköğretim derslik blokları, spor, toplantı salonları ve sosyal alanlar önerilen bu çevresel omurga üzerinde merkezi bir konumda yer alırlar. Yapılar gurubu, arsanın dışını çevreleyerek, özgün bir mekân duyumu, çevresel etkilerden korunmuş bir mikroklima duyumu, bir “iç” yaratır. Okul bloklarında, kantinleri de içeren büyük ve ışıklı holler, o yaş gurubunun gerekirse velileriyle de toplanabileceği birer sosyal mekândır. İki bloku ayıran, orta bahçe tüm okulun tören, şölen gibi işlevler için, açık havada toplanabileceği bir alandır. İleride, tarihi köşk de, odak olarak sisteme katılınca bu orta alan; tüm yapılar tarafından kavranışı bakımından da okul toplumu için kimlik oluşturucu, birleştirici önemli bir simgesel göstergeye dönüşecektir. Bir sosyal buluşma- kesişme alanı olarak bu ortak kullanım mekânlarının projemiz ile önerdiğimiz sosyal-kentsel yaşama modelinin oluşumuna katkıda bulunduğuna inanıyoruz. Bütün mimari içinde, daha katı dış görünümlü derslik blokları, aslında, iç esnekliğe açıktır. Her iki dış cephe arasındaki yaklaşık 30 metrelik aralık strüktür dışında ağır bölücüler içermediği için, zaman içinde eğitim konseptinin dönüşümü doğrultusunda sökülerek yeniden kurgulanabilecek dolap ve bölücü sistemler ile ayrılmıştır. Diğer ortak mekânlar ise FMV eğitim kadrosunun öngöreceği ölçüler içinde öğrenciler tarafından yaşanmalı, tüketilmeli ve yeniden üretilmelidir.
    Bu okul grubun diğerler kampüslerinden çok daha fazla ilgi ve rağbet görüyor.